2025年1月9日上午，太阳集团城网站2003于X31325顺利召开“青苗帮扶计划”2025年“过教学关”启动大会。此次大会旨在深入贯彻落实习近平总书记关于思想政治理论课建设的重要论述，进一步提升新进教师的教学能力和水平，为培养更多优秀的思政课教师奠定坚实基础。

会议由副院长王菁主持，学院党委书记廖军、院长田永秀、副院长李学勇、谢瑜，各教研室主任及新进教师出席本次会议。

会议伊始，田永秀院长强调了教学在教师工作中的核心地位。指出教师必须要过好教学关，未来对思政课的教学质量要求会越来越高，不能轻视教学工作。田院长勉励大家坚持努力工作，潜心专研，以更高的标准要求自己，不断提升教学质量。

李学勇副院长以“在研究中教学”为题，深入阐述了教学与研究的关系。他认为，教学不仅是科学、学问和创造，更蕴含着丰富的智慧。他提出，思政课教学研究应聚焦政策文件、教材、学情、教学设计和教学方法等方面，坚持问题导向，注重调查研究，遵循教学基本规律，善用集体智慧，注重成果成效，以研究推动教学的不断进步。

谢瑜副院长分享了如何站稳讲台的经验。她认为，有理论深度、沟通能力和个性的老师更容易在讲台上站稳脚跟。她强调，教师应构建关于教学的系统性主张，注重“对话式”教学的实施，授人以鱼不如授人以渔，引导学生主动思考和参与课堂。

刘玉标副教授在探讨课堂管理策略时，建议教师首先要明确并制定课堂规则，为学生营造一个有序的学习环境。同时，教师应主动走下讲台，深入学生中间，与他们进行互动交流，拉近师生距离，增进彼此了解，从而更好地掌握学生的学习动态和需求。此外，教师自身要充满教学激情，以积极饱满的精神状态感染学生，激发他们的学习兴趣和热情，使课堂氛围活跃，学生积极参与，从而提高教学效果和学生的学习成效。

刘晓玲副教授就研究如何提升课堂感染力时指出，教师应时刻保持本领恐慌，持续学习提升，以适应教学需求。同时，要客观分析学情，精准把握学生的学习状态和需求，尤其是关注那些关键少数学生，因为他们往往对课堂氛围和教学效果有着重要影响。在教学过程中，教师需用信任、情感连接和爱这三个关键词来构建师生关系，以增强课堂的感染力。通过信任学生，建立情感上的连接，以及用爱去关怀和鼓励学生，可以让学生感受到教师的用心，从而更加积极地参与到课堂学习中。

王菁副院长详细讲解了《太阳集团城网站2003“青苗帮扶计划”之新进教师过“教学关”实施办法》。她指出，该办法深入贯彻落实习近平总书记对思政课教师提出的“六要”要求，明确了培养目标、培养对象、培养方式、培养管理、培养考核、激励政策以及管理与监督等方面的内容，为新进教师的成长提供了有力的制度保障。

在青年教师和教研室主任交流环节，青年教师积极提出疑问、前辈们一起交流分享经验。李渊博副教授针对青年教师提问的如何调动课堂上的所有人、加强学生的主动意识等问题。指出在教学中，提问应具备引导性，与课堂内容紧密衔接，帮助学生深入理解知识。问题讨论要置于具体情境中，结合生活实际，使学生易于将知识应用于实践。案例选择要贴近生活与教学，让学生通过分析案例，领悟知识的实际应用。提问难度应由浅入深，循序渐进地引导学生思考，同时，教师要及时给予学生正向鼓励，肯定其努力，增强学习信心和动力，促进学生全面发展。

李春梅教授针对“教学是否是在打擂台赛”的疑惑谈到，教学不是打擂台赛，而是双向奔赴、同向同行的过程，教师要用自己的认真和专心带领学生认真听课。青年教师和教研室主任们进行了多轮交流回答，经验丰富的教师们分享了各自在教学管理和指导新进教师方面的经验和做法。

党委书记廖军在总结发言中强调，大家要提高认识，提高能力，将各位老师分享的教学心得融合到自己的教学方法中，注重师德师风意识形态，管好课堂和授课内容，为培养更多优秀的思政课教师贡献力量。

此次大会为太阳集团城网站2003新进教师提供了宝贵的学习和交流机会，青年教师纷纷表示收获颇丰，将以此次大会为契机，不断提升自己的教学能力和水平，为推动学院思政课教学事业的发展贡献自己的力量。